学术英语调查
亲爱的同学们,大家好!首先对大家能够抽出时间作答本问卷表示衷心的感谢!本调查问卷旨在了解学生对学术英语的学习动机和需求。问卷中各题没有对错之分,请您根据自己在学术英语学习中的真实情况作答,谢谢!
第一部分 学术英语学习方法和习惯调查
1.我喜欢自己一个人学习。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
2.我喜欢和我熟悉的人一起学习。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
3.我擅长从一个长句子中捕捉出新词汇。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
4.当老师告诉我说明时,我可以学的更好。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
5.当使用语言之前,我喜欢先弄清楚其正确用法。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
6.我喜欢遵从规则或模式而不是冒着误用语言的危险。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
7.学习时,我喜欢做出计划并严格遵守。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
8.我喜欢尝试难句即使没有经过完整的分析。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
9.当和一个团队一起时,我可以学的更好。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
10.我会感到厌烦如果老师只根据讲义进行教学。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
11.在团队中,我喜欢保持沉默和倾听。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
12.我喜欢按时或提前完成作业或任务。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
13.我避免使用我不确定的词语。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
14.我喜欢从老师那得到系统和明确的指导。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
15.我喜欢按部就班的语言学习方式。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
16.我喜欢自己阅读课本而不是听老师讲解。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
17.通过听说活动,我可以学的更好。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
18.我更喜欢老师按照讲义进行教学。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
19.如果老师将所说的内容写在黑板上,我可以学的更好。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
20.我喜欢运用我课堂上所学的东西。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
21.按部就班的教学方式让我感到厌烦。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
22.对于课堂任务,我需要口头指导。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
23.读文章时,我倾向于关注主要意思而不是细节。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
24.我更愿意听声音而不是看视频学习。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
25.在阅读过程中,我可以很快抓住并总结文章主要意思。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
26.对于课堂任务,我需要书面指导。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
27.当遇到较长的句子时,我容易被扰乱并忽略语法和格式。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
28.学习语言时,我更重视语言交流和表达的流利度。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
29.通过反复书写生词,我可以很好的记住他们的写法。
A从不
B很少
C有时
D经常
E总是
第二部分 学术英语需求调整
1..您希望通过学术英语的学习提高哪方面的能力?
A.阅读学术文献资料方面
B.日常交际的听说方面
C.撰写学术论文方面
D.翻译学术文献资料方面
E.学术词汇的掌握方面
2.你学习学术用途英语课程最想提高的技能是?
A.说
B.阅读
C.写作
D.听力
E.翻译
3.你最感兴趣的学术英语语言技能是
A.进行学术交流的能力
B.阅读学术文献的能力
C.学术写作能力
D.听懂学术讲座的能力
E.学术英语翻译能力
4.在学习学术英语课程之前你是否清楚你现有的英语水平相对于今后学习或者工作需要水平的差距?
A.我很清楚
B.我知道有差距,但不清楚在什么地方
C.我大概知道一些差距
D.我不清楚
E.我认为没差距
5.你认为了解学术英语课程对你专业课的学习:
A.有很大帮助
B.比较有帮助
C.有些帮助
D.不太有帮助
E.完全没帮助
6. 您觉得学术英语教材所讲述内容对你以后的学习:
A.有很大帮助
B.比较有帮助
C.有些帮助
D.不太有帮助
E.完全没帮助
7.你觉得将来使用学术用途英语主要是在哪种技能方面使用?
A.说
B.阅读
C.写作
D.听力
E.翻译
8.你觉得学习学术英语将来主要用于
A.阅读专业文献
B.出国深造
C.听讲座
D.学术交流
E.学术论文写作
9.学术用途英语学习中,感到最困难的是什么?
A.听说
B.阅读
C.写作
D.语法
E.专业词汇
10. 实际上学术英语课时主要采取什么方式?
A.老师讲解
B.小组讨论
C.角色扮演和游戏
D.学生提问
E.其他形式
11.你认为学术英语教学的重点是?
A.英语语言
B.学术专业知识
C.学术语言能力的培养
D.专业词汇的运用
E.不清楚
12.您希望老师在学术英语课上用何种语言讲授?
A.完全英语
B.以英语为主
C.以汉语为主
D.英汉各半
E.完全汉语
13.你认为现在你使用的教材难易程度如何?
A.很难
B.偏难
C.适中
D.偏易
E.不知道
14.你认为现有的教材的不足之处是?
A.词汇量太大、篇幅太长
B.练习形式单调
C.教材内容重语法轻听说
D.缺少专业知识
E.其他
15. 你最希望学术英语教材编写时能够侧重:
A.语言表达的地道
B.知识的全面性
C.内容的趣味性
D.主题的时代性
E.整体实用性
F.其他
16.你希望如何使用教材:
A.由教师细致讲解
B.教师只挑重难点讲,其他自学
C.主要自学,教师答疑
D.学生课下自学教材,教师上课多补充课外知识
E.其他
17.你希望学术英语教材的选材最好来源于:
A.经典学术文献
B.国外教科书选读
C.优秀期刊论文
D.学术英语应用文体材料
E.国际交流文献
18.学术用途英语学习中,你认为哪种学习方式最有效?(可选1-2项)
A.阅读专业英语教材或专业英文文献杂志
B.进行演讲
C.听学术报告
D.与老师,同学交谈
E.写学术论文或应用文
你还有哪些目标需求?
第三部分
1.你觉得目前的EAP教学能满足你的需求吗?为什么?
2.你觉得学习学术英语课程和使用最大困难因素是什么?
3.在课堂上有哪些练习,你最喜欢哪种?
4.如果有机会你还会学习学术英语吗?
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